sábado, 19 de novembro de 2011
Livros sobre a ditadura militar no Brasil em PDF gratuitamente
http://www.fpabramo.org.br/blog/especial-1964-golpe-nunca-mais#.TsgHRdiwbXd.facebook
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
Assembléia Estudantil do dia 19/10/11
1. Que haja uma formação continuada nas matérias da licenciatura, onde as ementas dialoguem entre si como forma de preparação para o estágio.
2. Que o departamento se comprometa em acompanhar a licenciatura, criando um diálogo com os(as) professores(as) da educação.
3. Defender o aumento da carga horária da matéria de metodologia da educação.
4. Acreditando que as duas disciplinas de estágio possuem grande conexão e que o projeto é para ser realizado no período de um ano, é interessante que o professor orientador seja o mesmo durante todo o ano. Desta forma, pedimos que o mesmo professor assuma as duas disciplinas. Com este encaminhamento entendemos que é preciso reverter a situação dos professores que são, em maioria, professores substitutos.
5. O estágio I e II deverá ter a opção de ser realizado em escola pública, estadual ou municipal, além do Colégio de Aplicação. Tendo em vista que o estágio obrigatório não tem preparado de fato os graduandos de história para a realidade escolar brasileira. Além disso, que o estágio - visando preparar o graduando para a realidade escolar - se adeque ao conteúdo da escola em que será inserido.
6. As disciplinas de licenciatura que antecedem o estágio deverão inserir em seu conteúdo programático a discussão do ensino de história por meio do uso de outras linguagens e novas tecnologias em seu ensino, como: a internet, filmes, jogos de computador etc.
7. Entendendo que as disciplinas anteriores irão preparar o graduando para a experiência de estágio, defendemos a redução do estágio para dois semestres, sendo eles:
I estágio Plano de aula, Observação e docência
II estagio: relatório e atividades complementares
Considerando que a carga horária do estágio I irá aumentar para 19 créditos.
1. Já que a separação do atual currículo em História Licenciatura e História Bacharelado é fato, é preciso formular um currículo novo que separe o menos possível o professor do pesquisador, pois na prática, licenciatura e bacharelado estão totalmente interligados.
2. A participação do Centro Acadêmico na discussão e elaboração do novo currículo, pois representam os interesses dos estudantes nas instâncias maiores, para que esse currículo também seja formulado de acordo com a opinião dos estudantes de História.
3. A permanência das disciplinas de História do Oriente e História do Ocidente como disciplinas separadas. (A proposta do novo currículo trás a junção das disciplinas de História do Oriente e História do Ocidente em uma única disciplina de “História Antiga”, o que irá trazer uma defasagem de conteúdo para a graduação, tanto para Bacharelado, quanto para Licenciatura)
4. .Inclusão de Historiografia Antiga (como unidade dentro de uma disciplina ou como disciplina obrigatória(preferencialmente)
5. Solicitar uma matéria para Metodologia Científica. contemplaria metodologia científica e as normas da ABNT. (dois créditos)
6. Disponibilizar no currículo uma disciplina de História indígena que contemple principalmente, os povos indígenas brasileiros, mas também os povos pré-colombianos, bem como as demais civilizações indígenas do continente americano.
7. Disponibilizar as disciplinas de História da filosofia, História da Antropologia ou História da Sociologia, levando em consideração a importância da interdisciplinaridade, como disciplinas optativas oferecidas pelo departamento de História.
8. Disponibilizar uma disciplina optativa de História do Oriente Contemporâneo, e de Teoria da História III “contemporânea” (micro história, historicismo alemão, etc)
9. Apresentar novo projeto e as discussões atualizadas do NDE na mesa do dia 25/10.
10. Todas as discussões do NDE devem ser repassadas para os estudantes no BLOG e/ou no Fórum da Graduação.
11. Que os estudantes estão em desacordo com a forma que o currículo está sendo formulado pela inversão da grade curricular em detrimento do ppc e mas ementas de disciplinas.
12. Que seja imediata a resolução sobre a situação do currículo dos estudantes (2011.1 e 2011.2)
13. Que as reuniões do NDE sobre as ementas e o ppc sejam abertas aos estudantes.
15. Que os professores sigam as ementas das disciplinas.
1.Fazer uma avaliação da qualidade do curso de História realizada por estudantes em parceria com o departamento.
2.A participação dos estudantes do evento.
3.A participação dos professores no evento
1. Redigir uma carta direcionada ao NDE e ao Colegiado do Curso de História manifestando o interesse e o apoio dos graduandos à criação de uma disciplina sobre História e Audiovisual.
ps: O que está em vermelho, é o que faltou nesse arquivo. O responsável por esses tópicos é o Ricardo (Duwe).
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
Certificados das semanas acadêmicas de história
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
Mais 120 livros acadêmicos para download
http://noticias.universia.com.br/destaque/especial/2011/09/27/871674/120-livros-academicos-download-gratuito.html
terça-feira, 6 de setembro de 2011
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
Integração da História - Dia 07 de Setembro.
Compre seu vale linguiça com os membros do CALH. (até terça-feira a noite).
DJ José Bonifácio e no bar os iluministas.
Em caso de chuva o evento será transferido.
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Termina a ocupação dos estudantes na reitoria da UFSC.
Sendo assim, está claro - o saldo é positivo e a luta continua, porque agora é tempo: chega de migalhas.
Centro Acadêmico Livre de História
Gestão História pela História - 2011/12.
Segue o documento assinado pelo Reitor Alvaro Prata.
terça-feira, 23 de agosto de 2011
Pré-Seminário de Universidade Popular
Local Auditório do CFH
Horário: 16h - Apresentação do SENUP
18h30 - Debate preparatório: "Universidade que temos e universidade que
queremos"
1º SENUP (Seminário Nacional de Universidade Popular)
Porto Alegre (RS)
2,3 e 4 de Setembro 2011.
Mais informações com:
senup2011.blogspot.com
senup2011@gmail.com
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Inclusão e exclusão de disciplinas
Este tutorial, rápido e básico, foi feito com o intuito de ensinar os estudantes de fases distintas (na maioria das vezes segunda fase, mas isso não é regra) a incluirem ou excluirem matérias que eventualmente não tenham conseguido na matrícula no CAGR.
INCLUSÃO
Quando você quiser incluir uma disciplina, você imprime um FORMULÁRIO DE INCLUSÃO (que pode ser encontrado no xerox do CFH e está disponível para download no link). Nele, você preenche o dados solicitados e dá uma justificativa para a sua entrada na disciplina em questão. No campo "De acordo do professor(a) da disciplina" vai a assinatura do professor da mesma, já que para se incluir na matéria você necessita da aprovação do professor (que as vezes pode negar inclusão pelo excesso de alunos, etc). Os dados abaixo desse campo não devem ser preenchidos, ficando esta parte a cargo da secretaria.
Após tal procedimento, você deve levar a folha até a secretaria, que se encarregará de incluir você na disciplina solicitada.
EXCLUSÃO
O procedimento de exclusão é basicamente o mesmo. A diferença é que no FORMULÁRIO DE EXCLUSÃO (clique no link para download) você não necessita da assinatura do professor.
Obs: os alunos que não conseguiram alguma disciplina e não podem levar os formulários na secretaria por conta da greve deve fazer o procedimento da mesma maneira, guardando os formulários para o momento em que a secretaria abrir. Em caso de exclusão, sugerimos que você procure o professor da disciplina que você deseja excluir e justifique sua desistência. Quando tivermos informações concretas sobre como proceder nesta situação (ou ao fim dela), o blog do CALH avisará.
segunda-feira, 15 de agosto de 2011
Reunião dos centros acadêmicos do CFH - 08/08/2011
Reunião dia 08/08/2011
Reunião dos centros acadêmicos do CFH, estudantes do CFH e centro acadêmico de biologia.
Na assembléia (anexo), foi deliberado que os departamentos do CFH vão realizar uma reunião de departamento, em caráter de urgência, para deliberar sobre o início das aulas, a greve dos servidores administrativos e demais problemas gerados a partir da atual conjuntura.
Quarta (10/08) haverá reunião do CALH, as 17:30 para tirar posição referente a paralisação dos discentes em relação a atual situação da UFSC – Divulgar reunião via internet e demais meios possíveis. Também será lido a carta elaborada pelo CALPSI/DCE para alteração, aprovação etc.
Após a reunião, um representante deverá se reunir com os outros representantes discentes, as 19:h00 no Hall do CFH para informar a posição tomada pelo seu centro acadêmico referente a carta manifesto.
Quinta (11/08), as 10:00 haverá assembléia geral dos estudantes do CFH para deliberar a posição referente a paralisação, a greve e outros. É importante a divulgação, uma vez que essa posição será levada ao Conselho de Unidade que acontecerá no mesmo dia, no período da tarde, as 14h00min. Ainda que somente conselheiros possam votar, é importante a participação dos estudantes para se situar no debate e também apresentar suas posições, através da representação discente competente.
É importante que todos se atualizem sobre a atual situação da greve dos servidores,de caráter nacional, sendo que um dos meios possíveis é acessar o site do SINTUFSC e também do CFH.
Anexos
Reunião de Conselho de Unidade do CFH, realizada no auditório do CFH, no dia 08 de Agosto de 2011.
Esclarecimentos referentes a todas as reuniões desde o semestre passado, dos departamentos e do Conselho de Unidade que pautaram a greve dos servidores.
Esclarecimentos também sobre a decisão de não iniciar as aulas, decisão unânime do Conselho de Unidade do CFH.
Foi abordado que a situação leva a continuidade da paralisação, decorrente de que nenhum fato estrutural novo, e nenhum apontamento institucional foi levantado até então, entretanto essa condição será discutida e decidida na reunião de quinta-feira (11/08), às 14h00min.
Encaminhamentos:
- Será modificada a data para reajuste de matrícula, diretamente relacionada com a decisão de quando iniciará as aulas.
- Será solicitado a realização de uma reunião do Conselho de Unidade que aborde os temas dessa reunião.
- Todos os informes relacionados com a paralisação do CFH estarão sendo informados na página do CFH www.cfh.ufsc.br
- A reunião do Conselho de Unidade do CFH será aberta aos estudantes, entretanto, sem poder de voto.
- Os centros acadêmicos devem deliberar em reuniões até quarta-feira (10/08) a decisão discente de ser a favor ou não da paralisação.
Ata 1 - primeira reunião de planejamento 2011/2
Primeira Reunião de Planejamento – 2011/2.
No dia 11/07/2011, 12:30 estavam presentes Mayara Capistrano, Lara Beck, Diogo , Thays Tonin, Vitor e Eduardo Klein.
Pautas:
Ø Certificados:
o Os certificados da Semana de História de 2010/2 estão em aberto. Precisa-se da reabertura do departamento para podermos continuar os certificados.
o Os certificados do EREH estão com a Isabel e temos de entrar em contato com ela.
o Ficou definido que os responsáveis pelos certificados a partir de agora serão a Mayara, a Lara e o Vitor.
Ø CNPJ do CALH:
o Foi levantada a idéia do Daxiomar (que nos enviou por email) de fazer uma rifa com os livros que os professores poderiam doar pra gente para angariar fundos para a regulamentação cnpj do CALH. – Confirmar essa idéia só depois do grupo que ficou responsável por achar o CPF do estudante que fez o CNPJ achá-lo.
Ø Recepção dos Calouros:
o Fazer a recepção dos calouros junto com a posse (“celebração”) da nova gestão do CALH.
o Fazer uma palestra sobre a questão Historiador Professor – a realidade dentro e fora da Universidade. Convidar os professores Paulo Pinheiro Machado, João Klug e algum convidado – Confirmar até 15 de Julho.
o Festa de integração de início do semestre: sábado à tarde no palco do bosque ou na sexta-feira à noite. – Confirmar com a Roselane até semana que vem para confirmar as bandas.
o O material de recepção dos calouros será organizado pela Mayara, Lara e mais colaboradores.
§ O Diogo vai enviar para o email do CALH o material do ano passado.
§ A questão de conservação do CALH será disposto no material do calouro.
Ø Xeroteca e a Digitalização de textos.
o Pastas por ordem alfabética dos sobrenomes dos autores.
o Vai ser organizado na Quarta dia 13 as 15h.
o A digitalização será feita pelo CALH de acordo com os pedidos dos professores.
Ø Organização do CALH.
o Trazer o computador de volta da sala do PET.
o A Thays vai falar com o Matheusão sobre o dinheiro do CALH e ver se tem dinheiro em caixa para comprar uma escrivaninha.
o A idéia é abrir dois usuários dentro do computador, um da gestão do CALH e outro aberto.
o PARA DESCER O PC DO PET – FALAR COM A ROSELANE (está no nome dela)
Ø Discussão do Espaço Público.
o Fazer uma palestra que trate sobre a questão Público-Privado na Universidade.
o Decidir a data e convidados na próxima reunião dia 06/08.
Segunda parte da reunião:
No dia 11/07/2001, 17:30 estavam presentes Mayara Capistrano, Lara Beck , Diogo L.P. , Thays Tonin, Vitor , Rafael Benassi, Vinicius Gomes, Claudionor, Isabel Brustolin, Michelly, Isadora Tavares, Fabiano Garcia, Sérgio, Gustavo Pontes, Eduardo Klein, Mariana Campos, Icles, Lênio, Wellington Cunha, Rodrigo Rothbath e Rodrigo Prates.
Pautas:
Ø Leitura da pauta da reunião anterior.
Ø Ofícios.
o A Isabel vai encaminhar a numeração atual dos ofícios
o Os ofícios serão mantidos na lista de email (Resumidos).
o A Yve e a Thays Tonin vão ficar responsáveis pela elaboração dos ofícios nessa nova gestão, com o auxílio de Rodrigo R.
Ø Jornada Histórica do PET.
o Informação sobre a Jornada Histórica do PET.
§ Dias 17,18 e 19 de Outubro.
o Parceria com o PET sobre GD’s e GT’s.
§ Grupos de trabalho sobre currículo, sobre estágios e sobre bolsas.
§ GD’s sobre Movimento Estudantil.
§ Gustavo Pontes ficou de mandar um email os nomes dos membros do CALH que vão participar e a hora.
Ø Assembléia Geral dos alunos.
o Será encaminhado ao departamento um pedido para que a primeira assembléia dos estudantes ser no dia 31 de agosto a partir das 18:30.
o E a segunda assembléia dos estudantes vai ser no dia 21 de novembro as 10:30 e as 18:30.
Ø Blog.
o Serão colocados no Blog diversos tópicos novos.
§ Calendário Acadêmico.
§ E-books.
§ Artigos dos Alunos que quiserem postar.
§ Tutoriais
§ Links importantes
§ Etc.
o Os responsáveis pelo Blog vão ser o Icles e Fabiano.
Ø Definição de Comissões.
o Divulgação: Mayara.
o Internet: Icles e o Fabiano.
o Financeiro: Thays Tonin.
o Regulamentação do CNPJ: Fabiano e Isadora.
o Integração com a UDESC: Mariana Campos. – Criação de um grupo, organização de uma reunião para um calendário unificado.
Ø Resolução de Festas.
o Fazer documento em nome do CALH para que os alunos tenham acesso ao processo da resolução de festas (dossiê de festas).
< Os representantes preferiram tomar posse essa semana para poder assinar esse documento – Falta o Matheus (comissão eleitoral) responder a mensagem para marcarmos uma hora >
o Comissão de Elaboração do Dossiê: Mariana, Mayara, Fabiano, Lara e Isadora.
Ø Trote dos Calouros - INFORME.
§ Trote Solidário – Idéia para a 3ª fase
O HU precisa KIT Higiene, doação de sangue.
o Trote dos Calouros ( O que será feito pela 3ª fase).
§ Festa no Oásis.
§ Peça Trote.
Ø Seminário de Formação Política.
o De 18 a 22 de Julho.
o Representante do Centro Acadêmico no Seminário (COREIH): Mariana Campos, Lara Beck e Welligton Cunha.
Ø Representantes discentes das reuniões de departamento, colegiado e NDE: serão decididos na primeira semana de agosto, numa reunião aberta, com votação – DIVULGAR para todas as fases na primeira semana de aula.
Ø Xeroteca: arrumar quarta-feira, às 15:00.
Ø Pesquisa nos documentos do CALH, sobre o CNPJ: Fabiano, Isadora, Gustavo e Wellington.
Ø Tomas (Frânces) – arrumar o quadro do CALH na parede.
Ø Marcar uma reunião PET + CALH início do semestre que vem.
Ø PRÓXIMA REUNIÃO: 06/08, CALH, 15:00.
- Pautas: Porta do CALH, limpeza, GT de currículo datas, conclusão material para os calouros, dentre outras.
- FAZER OFÍCIO para abertura do CFH no sábado.
Jornada História do PET-História
As inscrições para apresentação de trabalhos (e possível publicação) podem ser feitas nesse link:
http://jornadahistoricapet.blogspot.com/p/inscricoes.html
A data de inscrição foi prorrogada para o dia 02 de setembro de 2011. Aproveite!
Venha participar você também!
SENUP
Segue a programação do evento:
As informações sobre o evento podem ser vistas no link abaixo:
http://senup2011.blogspot.com/
terça-feira, 9 de agosto de 2011
Reunião extraordinária do Centro Acadêmico Livre de História
É importante que todos estejam situados no debate e também participem desta reunião e manifestem sua opinião, pois o centro estará respondendo em nome dos estudantes de história.
ONDE: CENTRO ACADÊMICO LIVRE DE HISTÓRIA
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
Adiamento das aulas (IMPORTANTE)
Nota de Esclarecimento do Conselho de Unidade do CFH
1. O Conselho de Unidade do CFH, em reunião realizada nesta quarta-feira, dia 03/08/2011, deliberou por unanimidade pelo adiamento do início das aulas do próximo semestre, por avaliar que não há condições mínimas administrativas para assegurar, com responsabilidade, o início das aulas. Para tomada dessa decisão foram apontadas as seguintes questões:
- Desde 09/06/2011 que o Conselho de Unidade do CFH manifesta sua preocupação com a situação em relação à continuidade das atividades acadêmicas e à falta de condições de permanência dos estudantes na UFSC, ocasionada pelo fechamento do Restaurante Universitário, da Biblioteca Central, do LABUFSC e das Secretarias dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação. Apesar destas dificuldades, deliberamos que as atividades do semestre 2011.1 deveriam ser concluídas; mas, caso o movimento legítimo dos técnicos-administrativos continuasse, seria realizada uma nova avaliação sobre a situação (ver anexos);
- A Direção do CFH e o Conselho de Unidade informaram à Reitoria, em reuniões nos dias 22/06, 27/06 e 25/07 sobre a precariedade da situação e preocupações com o início do próximo semestre (ver anexos). Cabe ressaltar que, na reunião do dia 25/07, fomos informados que, na primeira semana de agosto, a situação seria avaliada pela administração central;
- Até 03/07/2011, não houve qualquer comunicado oficial sobre quais encaminhamentos institucionais em relação à falta de condições administrativas e de infra-estrutura para o reinício das atividades de ensino, entre elas: a falta de condições de permanência dos estudantes na UFSC; os prejuízos graves a qualidade de ensino; a falta de condições de manutenção da infra-estrutura sanitária pelo fornecimento insuficiente de materiais de limpeza e de consumo; a continuidade do fechamento da maioria do setores responsáveis pelas atividades administrativas da Graduação e da Pós-Graduação, agravado pela permanência do fechamento do LABUFSC, RU e BU Central e Setorial.
- Impossibilidade de oferecer informações específicas e atendimento geral aos estudantes, sem orientação e procedimentos administrativos adequados.
2. Assim, no dia 08/08, segunda-feira, às 14h, no auditório do CFH, será realizada uma reunião deliberativa do Conselho de Unidade do CFH, aberta à comunidade, para avaliar novamente a situação e as possibilidades de início do semestre na semana de 15/08. Ainda na segunda-feira, durante todo o dia, será feita uma comissão de recepção aos estudantes pelos Coordenadores de Graduação, Pós-Graduação e Chefes de Departamento para esclarecer a comunidade sobre a situação.
3. O Conselho de Unidade esclarece que realizará avaliações contínuas e permanentes, que serão informadas na página www.cfh.ufsc.br.
Atenciosamente,
Conselho de Unidade do CFH
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O Centro Acadêmico Livre de História solicita a presença de todos os estudantes que puderem comparecer nessa reunião. Tal deliberação é de interesse geral
quinta-feira, 14 de julho de 2011
Tutorial de matrícula
Sentindo a necessidade de criarmos um espaço onde os calouros do curso de história, ou de qualquer outro, pudessem aprender a fazer sua rematrícula, resolvemos criar este tutorial ensinando passo-a-passo o procedimento.
As imagens que você verá nesse tutorial foram gentilmente cedidas pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro, do curso de Direito. No lugar do nome do aluno e de seus dados particulares, colocamos em vermelho os dados que aparecerão no seu CAGR.
Para efetuar sua matrícula online, acesse: https://www.cagr.ufsc.br/ Na tela inicial, clique em "Alunos" e digite sua matrícula; em seguida, clique em "Pedido de matrícula". Na versão mais recente do CAGR, quando abre o período de matrículas, o link aparece na página inicial do site. Você deverá colocar seu usuário e senha.
CLIQUE NAS IMAGENS PARA AMPLIAR
É possível que o navegador aponte uma conexão não-segura. Nesse caso, adicione uma exceção de segurança, ou dependendo do navegador, clique no botão correspondente a aceitar a entrada no site. Será necessário colocar sua matrícula e senha novamente, a mesma que você recebeu ao ser matriculado pela primeira vez na UFSC. Caso não tenha, dirija-se ao NPD (Núcleo de Processamento de Dados) solicitando-a novamente ou ao departamento do curso de história.
Inicialmente, as disciplinas que aparecerão são as do seu turno e as disciplinas de educação física. Clicando em Curso (botão azul) aparecerão todas as disciplinas do curso de História, inclusive as que você já cursou e a do turno contrário. Clicando em Geral, você pode se matricular em qualquer disciplina de qualquer curso da UFSC (há um número mínimo de horas que você deve fazer de outro(s) curso(s), geralmente fechando duas disciplinas, mais detalhes no departamento), bastando digitar o código do departamento da disciplina em questão.
Abaixo da lista de disciplinas existe um botão Zoom+. Clicando nele você pode ver o número de vagas da disciplina, seu horário e local.
A medida que você vai solicitando as disciplinas, elas vão preenchendo a sua grade de horários. Caso você solicite uma disciplina que tenha conflito de horário com uma disciplina já solicitada, o sistema o informará.
Acima da grade de horários existem três planos. Você pode fazer três planos de matrículas diferentes, sendo que o segundo e terceiro podem ser usados, caso o aluno não consiga vaga em uma disciplina ou não consiga quebra de pré-requisito. O sistema se encarrega de verificar os demais planos automaticamente. No entanto, não é obrigatório fazer três planos de matrícula.
Abaixo do botão "Remover", um quadro mostra o número de horas semanais de acordo com sua matrícula, mostrando o número de horas mínimas e máximas por semestre.
quarta-feira, 13 de julho de 2011
Biblioteca virtual do CALH - UFSC
A Bilioteca Virtual da História é um espaço onde os acadêmicos do curso, ou de qualquer outro, podem efetuar o download de livros diversos. Os livros estão todos hospedados em sites diversos; nosso trabalho é unicamente disponibilizar estes links aqui, compilados para os leitores. A proposta parte do pressuposto que a divulgação do conhecimento é importante, e propagando este material virtualmente, evitamos os gastos com xerox e outros meios de reprodução.
Links, aviso de link expirado e sugestões, postem nos comentários. Toda contribuição é bem-vinda. Se algum dos livros estiver incompleto ou ilegível, por favor, não deixe de nos avisar, através de comentários ou e-mail para calhistoria@hotmail.com
Os livros estão dispostos em ordem alfabética, de acordo com o NOME do autor. A ausência de letras significa a ausência de autores cujo nomes se iniciem por elas.
A
Adam Smith - A Riqueza das Nações Vol. 1
Adam Smith - A Riqueza das Nações Vol. 2
Andréa Borges Leão - Norbert Elias e a educação
Antonio Gramsci - Escritos políticos Parte 1
Antonio Gramsci - Escritos políticos Parte 2
Antonio Gramsci - Os intelectuais e a organização da cultura
Anthony Giddens - Capitalismo e moderna teoria social
Anthony Giddens - A constituição da sociedade
Anthony Giddens - A transformação da intimidade
Anthony S. Mercatante & James D. Row - World Mithology and Legend
B
Bakunine - O conceito de liberdade
Bernard Guenée - O ocidente nos séculos XIV e XV
C
Caio Prado Junior - História econômica do Brasil
Carlo Ginzburg - Os andarilhos do bem
Carlo Ginzburg - A micro-história e outros ensaios
Carlo Ginzburg - O queijo e os vermes
Carlo Ginzburg - Mitos, emblemas, sinais
Carol strickland; John Boswell - Arte comentada: Da pré-História ao Pós-Moderno
Ciro Flamarion Cardoso - O Egito antigo
Ciro Flamarion Cardoso & Ronaldo Vainfas - Domínios da história
Claude Levi-Strauss - Raça e história
Claude Levi-Strauss - Tristes Trópicos
Claude Levi-Strauss - As estruturas do parentesco
Claude Levi-Strauss - Antropologia estrutural
Claude Levi-Strauss - Mito e significado
Claude Levi-Strauss - O olhar distanciado
Clifford Geertz - A interpretação das culturas
D
Dee Brown - Enterrem meu coração na curva do rio
E
Eduardo Galeano - Veias abertas da América Latina
Edward Carr - Vinte anos de crise
Edward Said - Representaciones del intelectual
Émile Durkheim - As regras do método sociológico
Émile Durkheim - Da divisão social do trabalho
Emilia Viotti da Costa - Da Monarquia à República
Erasmo de Rotterdam - Elogio da loucura
Eric Hobsbawn - A era dos extremos
Eric Hobsbawn - A era das revoluções
Eric Hobsbawn - Rebeldes primitivos
Eric Hobsbawn - Ecos de Marselha
Eric Hobsbawn - Naciones y nacionalismo desde 1780
Erving Goffman - Manicômio, prisões e conventos
F
Fernand Braudel - A dinâmica do Capitalismo
Florestan Fernandes - Em busca do socialismo
Friedrich Engels - Do socialismo utópico ao científico
G
George Duby - A sociedade cavaleiresca
Graça Proença - História da arte
Gilberto Freyre - Casa grande e senzala
H
Hegel - Princípios da filosofia do direito
H.R. Loyn - Dicionário ilustrado da Idade Média
Hegel - Introdução à história da Filosofia
I
Immanuel Kant - A metafísica dos costumes
Immanuel Kant - Crítica da razão pura
Immanuel Kant - A religião nos limites da simples razão
J
Jacob Burckhardt - Judgement on History and Historians
Jacques Le Goff - Mercaderes y banqueros de la edad media
Jacques Le Goff - As raízes medievais da Europa
Jacques Le Goff - História e memória
Jean Delumeau - A civilização do Renascimento
Jean Delumeau - Nascimento e afirmação da reforma
Jean-Jacques Rousseau - Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens
K
Karl Marx - O Capital (Tomo I)
Karl Marx - O Capital (Tomo II)
Karl Marx - O 18 Brumário de Luis Bonaparte
Karl Marx - El 18 Brumario de Luis Bonaparte (em espanhol)
Karl Marx - Para uma crítica da economia política
Karl Marx - Miséria da Filosofia
Karl Marx - Salário, preço e lucro
Karl Marx & Friedrich Engels - A ideologia alemã
Karl Marx & Friedrich Engels - O manifesto comunista
L
M
Marc Bloch - A sociedade feudal
Marc Bloch - Apologia para la historia o el oficio de historiador
Marshall Sahlins - Cultura e razão prática dos paradigmas da teoria antropológica
Marshall Sahlins - Ilhas de história
Max Weber - A ética protestante e o espírito do capitalismo
Max Weber - História agrária romana
Michel de Certeau - A escrita da história
Michel Foucault - Sexualidade e Poder
Michel Foucault - Vigiar e punir
Michel Foucault - A microfísica do poder
Michel Foucault - A verdade e as formas jurídicas
Michel Foucault - As palavras e as coisas
Michel Foucault - Arqueologia do saber
Michel Foucault - Eu, Pierre Rivière, que degolei minha mãe, minha irmã e meu irmão
Michel Foucault - Em defesa da sociedade
Michel Foucault - Doença mental e psicologia
Michel Foucault - História da sexualidade Vol 1
Michel Foucault - História da sexualidade Vol 2
Michel Foucault - História da sexualidade Vol 3
Michel Maffesoli - A violência totalitária
Mikhail Bakhtin - A Cultura Popular na Idade Média e no Renascimento
Mikhail Bakunin - Deus e o Estado
Montequieu - O espírito das leis
N
Nietzsche - Genealogia da Moral
Norbert Elias - Introdução à sociologia
Norbert Elias - Envolvimento e alienação
Norbert Elias - O processo civlizador Vol 1
Norbert Elias - Mozart: a sociologia de um gênio
Norbert Elias - A sociedade de corte
Norbert Elias - A condição humana
Norbert Elias - A busca da excitação
O
Olivier Reboul - Introdução à retórica
P
Peter Burke - A escola dos Annales - A revolução francesa da historiografia
Peter Burke & Asa Briggs - Uma história social da mídia: de Gutemberg à Internet
Peter Burke - Formas de hacer historia
R
Robert Heilbroner - História do pensamento econômico
Roselane Neckel & Alita Diana (org) - UFSC 50 anos: trajetórias e desafios
S
Sergio Buarque de Holanda - Raízes do Brasil
Stéphane Courtois - O livro negro do comunismo
T
Tulio Halperin Donghi - Historia Contemporanea de America Latina
V
Victor Hellern; Jostein Gaarder; Henry Notaker - O livro das religiões
Voltaire - Tratados sobre a tolerância
W